Modelos de avaliação infantil em Terapia Ocupacional: TEA, TDAH e desenvolvimento
Reunião dos principais modelos que o terapeuta ocupacional usa na avaliação infantil, com o que cada um deve conter.
Uma boa avaliação infantil em Terapia Ocupacional combina entrevista com a família, observação clínica, informações da escola e, quando indicado, instrumentos padronizados. Abaixo estão os modelos mais usados e o que cada um deve conter.
| Modelo | Quando usar | Conteúdo principal |
|---|---|---|
| Anamnese infantil | Primeira consulta | Gestação, desenvolvimento, rotina, saúde, escola, queixa |
| Avaliação para TEA | Suspeita ou diagnóstico de autismo | Sensorial, comunicação funcional, brincar, AVD, comportamento |
| Avaliação para TDAH | Queixas de atenção e organização | Funções executivas, rotina, escola, autorregulação |
| Observação sensorial | Reações intensas a estímulos | Busca, evitação, sensibilidade e impacto na participação |
| Avaliação de AVD infantil | Autonomia no autocuidado | Alimentação, vestuário, higiene, sono, nível de apoio |
| Questionário para a escola | Desempenho escolar | Cópia, escrita, comandos, socialização, organização |
| Relatório de evolução | Mensal ou trimestral | Metas, resultados, análise e próximos passos |
Como escolher
- Comece sempre pela anamnese e pela queixa da família.
- Escolha os roteiros específicos (TEA, TDAH, sensorial) conforme a queixa.
- Inclua a escola sempre que houver demanda acadêmica.
- Defina metas funcionais a partir dos achados, não apenas do diagnóstico.
Instrumentos protegidos
Testes e escalas comerciais possuem direitos autorais e não devem ser copiados. Roteiros de observação próprios são uma alternativa segura para padronizar sua avaliação.
Crie seus modelos e use em todos os pacientes
Na Higiacare você salva seus próprios modelos de avaliação, preenche no prontuário e gera relatórios em PDF com seu logo.